La teoria ecologica di Bronfenbrenner sostiene che le persone evolvono cognitive, morali e socialmente grazie all'influenza di diversi sistemi ambientali in cui crescono. Pertanto, questo modello ecologico e lo sviluppo personale sono strettamente collegati.
Così, per ottenere benessere, soddisfazione e felicità piena, è necessario avere una buona interazione tra tutti gli ambienti in cui ci si muove.
Tutto in un essere umano e nel suo ambiente influenza il modo in cui lo stesso soggetto cresce e si sviluppa.
- Urie Bronfenbrenner -
Quali sono i sistemi del modello ecologico di Bronfenbrenner?
Secondo il modello ecologico di Bronfenbrenner, ideato da questo psicologo nel 1979, il carico biologico dell'essere umano è interrelato con i diversi ambienti in cui la persona si sviluppa. Questa teoria sostiene l'esistenza di cinque sistemi diversi, i quali appaiono nella vita di ogni essere umano:- Microsistema.
- Mesosistema.
- Esosistema.
- Macrosistema.
- Cronosistema.
A cosa si riferisce ciascuno di essi?
- Il microsistema si riferisce al contesto più immediato in cui uno si sviluppa. È composto principalmente dalla famiglia come ambiente più prossimo, ma include anche i gruppi di amici, il centro di studi, il luogo di lavoro, ecc. In questo modo si costruiscono l'identità, i ruoli, i comportamenti, ecc.
- Il mesosistema è la relazione che stabiliscono i sistemi più immediati o vicini alla persona, quelli in cui uno partecipa attivamente. È, ad esempio, la relazione che si crea tra:
- Famiglia e centro di studi.
- Famiglia e lavoro.
- Contesto sociosanitario e lavorativo.
- Vita sociale e lavoro.
- Famiglia e vicinato.
- Famiglia e contesto sociosanitario.
- Vita sociale e centro di studi.
- L'esosistema comprende i contesti sociali in cui l'individuo ha una relazione psicologica, ma non fisica. Cioè, si riferisce alle interazioni che avvengono tra gli ambienti in cui non si è presenti, ma in cui accadono fatti o si prendono decisioni che possono ripercuotersi direttamente su di noi. In questo senso, si può parlare di ambienti come:
- Il luogo di lavoro del partner, dei genitori, dei fratelli, ecc.
- Il gruppo di amici del partner, dei genitori, dei fratelli, ecc.
- La famiglia estesa.
- I mezzi di comunicazione.
- La politica locale.
- Le leggi.
- Il macrosistema è quello che comprende le credenze culturali, ideologiche, religiose, ecc. con cui uno ha relazione a causa del luogo e del momento storico in cui vive. È un aspetto che si riferisce a questioni come:
- La classe sociale.
- Il livello economico.
- Il clima.
- Il gruppo etnico.
- Le norme sociali.
- I valori sociali.
- Le usanze e le tradizioni della comunità.
- Infine, un cronosistema si riferisce al contesto storico in cui si sviluppa la vita dell'intera società.
Qual è la relazione tra il modello ecologico e lo sviluppo personale?
Ora che conosci il modello ecologico e la definizione di tutti i sistemi che lo compongono, comprenderai meglio la relazione che esiste tra questa teoria e lo sviluppo personale. Così, l'interazione tra tutti gli ambienti definiti, sia quelli più vicini che quelli più lontani, determina il comportamento, il comportamento e la personalità che uno sviluppa nel corso degli anni.
È così che si cresce individualmente e in società. Cioè, si acquisisce una visione concreta del mondo che determina il modo di raggiungere uno sviluppo personale ottimale. In definitiva, la famiglia, gli amici, le istituzioni, gli intermediari culturali, tutte le persone con cui ci relazioniamo una volta, ecc., influenzeranno aspetti come i seguenti:
- La qualità della vita.
- Il benessere personale.
- La salute fisica e mentale.
- La stima di sé.
- Il concetto di sé.
- La percezione del successo.
- Le proprie aspirazioni.
- Gli obiettivi e le mete.
